鄭老師是個道地的馬來西亞人，看過老師的閱歷後，不禁會驚呼老師豐富且精彩的生活與經驗！一共待過英國、日本、瑞典、德國等多個國家，現在落腳於台灣，在植微所也待了一年半載的時間，讓我們透過訪問來更深入了解這位和藹可親的老師吧！
學經歷簡介：
🔹2016-2021 Assistant Professor, Hokkaido University, Japan
🔹2015-2016 Postdoctoral Researcher, IPB, Halle, Germany
🔹2013-2015 Postdoctoral Researcher, SLU, Sweden
🔹2010-2013 JSPS Research Fellow, Kyoto University, Japan
🔹2007-2010 Research Officer, Malaysian Palm Oil Board, Malaysia
🔹2003-2007 D.Phil Department of Plant Sciences, University of Oxford
🔹2000-2003 B.Sc. Faculty of Science, Universiti Malaya
2003-2007 馬來西亞 🛬 英國 🛬 馬來西亞
在馬來西亞讀完大學，畢業時拿到國家獎學金前往英國牛津大學讀植物科學博士，返國後義務性需為國家服務，當時到馬來西亞棕櫚油局當研究員，過著朝九晚五的規律生活，但老師卻嚮往更有挑戰性的工作，因此期滿後，便申請到日本海外擔任研究員。
2010-2013 🛬 日本
在日本京都大學做了2年半的博後，京都是一個充滿寺廟、神社與櫻花的文化古城，京都人有著自己的堅持與驕傲（說京都是日本的天龍人一點都不為過）。雖說大部分的時間都專注於研究，但該看的景點還是都沒錯過，特別大推下雪後的京都，實在美不勝收！
2013-2015 🛬 瑞典
後來應徵到瑞典農業科學大學，跑了半個地球抵達瑞典，根據老師的說法，瑞典相當適合居住，無論是經濟發展、生活環境、福利制度等各層面都非常好（更棒的是還有北極光可以看，可惜老師最大的遺憾是沒能親眼目睹）。瑞典一切都很完美，但受限於當時制度，合約期滿若沒有轉教職就只能另闢出入，因此進而前往德國。
2015-2016 🛬 德國
對德國的第一印象就是：稅超高！高達42%！（等於快要一半的薪水都上繳國庫，真是不敢相信！）IPM位於德國東邊的一個城鎮，民風相對純樸保守，外國人也不多，當時正值難民議題沸沸揚揚，當地人對外來人多少有些派斥與敵意，因此在德國也待的算是相對短的時間。
2016-2021 🛬 日本
2016年後又回到日本，這次來到北海道。在北海道大學身兼教學及研究工作的同時，也深刻體會日本當地的文化（以及日本人的拘謹），在此也大推北國景色與風情。
2021~ 🛬 台灣
在遊歷了許多國家之後，現在來到了台灣，落腳中研院植微所，老師特別提到這其中收到許多支持，一路走到了現在，並建構起一個「蘚為人知」的實驗室：https://sites.google.com/view/kock-lab/home。
為何對植物有興趣？起初怎麼進入植物學研究領域？
馬來西亞過去是英屬殖民地，因此大學時很多老師都是留英的，其中特別景仰的兩位老師剛好都是從英國返國，除了因而對英國產生一些憧憬外，同時也在這兩位授課教師的身上體會到，相較於對動物進行研究，自己對植物比較有興趣（因此，從原先研究動物「癌細胞」跳槽改為研究「植物」，這樣轉換的軌道算大嗎？）
老師的專業領域/現在正進行的研究方向？
對「苔蘚」進行研究是從日本北海道實驗室的時候就開始了，利用苔蘚來研究植物怎麼發育，尤其是葉片上有成千個細胞，這些細胞要如何相互合作，才能發育成形，其中又主要以細胞壁為研究對象，包括細胞壁如何感知外界環境、如何在細胞擴張時，維持細胞不脹破等。
此外，老師也特別對於植物的幹細胞能在植物體內不斷分化、修復受損有濃厚興趣，幹細胞的存在讓植物一方面不斷的自我更新，另一方面分化成許多成熟的細胞或組織，才能使植物保持長壽。
#老師在此重申，吃植物幹細胞能讓人抗老回春的迷思，完全是不實訊息！
工作之餘個人興趣、嗜好
老師唸書時期拉過大提琴，後來曾經想過要學豎琴，只是因為學費太貴而作罷！前陣子對烘焙有興趣，只是真正做蛋糕後才發現添加的糖份都多的嚇人；一直以來最大的興趣就是上班做實驗（老師對科學的熱忱是假日都來上班的喔！）以及整理打掃家裡！（在此突然想到心理學家說過，打掃可有緩解壓力和焦慮的功能。）
對於未來考慮走研究這條路的學生，是否能提供建議？
在選擇走科研這條路前，一定要先確立志向，問問自己是否對研究真的有興趣，將來是否不計犧牲時間、成本作研究，而不是作為逃避進入職場的選項。另外，最重要的就是「坐而言不如起而行」，身體力行表達對研究的喜愛，甚過千言萬語。
💡科研雖然不是一條容易的路，但堅持下去能開闊眼界，收穫滿載。
想瞭解更多有關鄭惠國老師的資訊，歡迎前往：
「蘚為人知」實驗室：https://sites.google.com/view/kock-lab/home
Twitter: @KockTeh